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教育
人本教育札記
202601 (421期)
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篇名
當AI來改作文
作者
史英
中文摘要
從種種跡象看來,AI改作文一事大概終是難免。
絕大多數老師認為可以省下很多「時間和心力」,雖然多年來「挑幾個錯別字再寫一句評語」的做法,也沒花多少時間和心力;再加上討好老師的官員和不知是誰的商機一拍即合,而文化教育界的有識之士雖然頗有微詞,但也看不出力挽狂瀾的力量……
事已至此,我們不如就超前部署:以下就是在那天尚未到來之前,我們提供給爸媽的備戰方略。
起訖頁
46-50
刊名
人本教育札記
期數
202601 (421期)
出版單位
人本教育文教基金會
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AI改作文之編輯的不吐不快
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轉型正義視角下的台灣師資培育(下)
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