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篇名
跨組織協作:大學與縣市合作推動社會情緒學習運作之研究
並列篇名
A Cross-Organizational Collaboration Model: A Study on University-County Partnerships in Promoting Social and Emotional Learning
作者 陳玉娟 (Yu-Chuan Chen)、陳宏彰、陳佩英 (Pei-Ying Chen)、紀馥安
起訖頁 001-034
關鍵詞 大學、社會情緒學習、跨組織協作、縣市
刊名 教育科學研究期刊  
期數 202609 (71:3期)
出版單位 國立臺灣師範大學
該期刊-下一篇 角色交換對於學生進行社會性科學議題決策之影響
 

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