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教育
教育科學研究期刊
202609 (71:3期)
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篇名
跨組織協作:大學與縣市合作推動社會情緒學習運作之研究
並列篇名
A Cross-Organizational Collaboration Model: A Study on University-County Partnerships in Promoting Social and Emotional Learning
作者
陳玉娟 (Yu-Chuan Chen)
、
陳宏彰
、
陳佩英 (Pei-Ying Chen)
、
紀馥安
起訖頁
001-034
關鍵詞
大學
、
社會情緒學習
、
跨組織協作
、
縣市
刊名
教育科學研究期刊
期數
202609 (71:3期)
出版單位
國立臺灣師範大學
該期刊-下一篇
角色交換對於學生進行社會性科學議題決策之影響
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