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師友雙月刊
202205 (632期)
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篇名
永續發展,世界共好:日本WWL計畫
作者
李金鴦
、
許翠玲
中文摘要
如同海納百川,素養即生活,學習要與經驗連結;素養即世界,學習對全球/在地見聞有更多感知覺察。在這樣的原則下,有更多的面向、觀點、價值被提取出來,成為議題,與各領域知識交織,被細究探討。
起訖頁
035-039
關鍵詞
SDGs
、
TaiwanCanHelp
、
筑波大學
、
神戶大學
、
大阪教育大學
、
NPO
、
NGO
、
WWL
、
平野高校
、
淨灘
、
創客
、
Maker
、
Z世代
刊名
師友雙月刊
期數
202205 (632期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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以戶外教育強化青少年的自然連結感:研究發現與教學建議
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戶外教育發展趨勢初探
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