普通高中中重度特教班情緒教育經驗談

臺灣期刊 法律公行政治醫事相關財經社會學教育其他

大陸期刊 核心重要期刊

DOI文章

	本站僅提供期刊文獻檢索。　　【月旦知識庫】是否收錄該篇全文，敬請【登入】查詢為準。最新【購點活動】
篇名	普通高中中重度特教班情緒教育經驗談
作者	陳美蓁
起訖頁	143-146
關鍵詞	特殊教育、中重度、情緒教育、智能障礙、正向行為支持、環境營造、冷靜角
刊名	師友雙月刊
期數	202111 (630期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇	辨識情緒有步驟　反思增進學習力
該期刊-下一篇	情緒教育三階段─讓特殊生與情緒共處