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提升思辨,拒絕假訊息:兒童哲學與網路素養
作者 鄭蕙萱
中文摘要
在現今社會中,平板、手機等行動裝置已成為國小學童生活中不可或缺且輕易取得的工具,對學習、娛樂和社交有著深遠影響。然而,網路的便捷也使得許多人沉迷其中,無意間浪費數小時,進而影響原本的計劃。根據兒童福利聯盟(2023)的研究,兒童和青少年每日上網時間(不包括作業及網課)長達4.6小時,這一現象促使學校與家長必須正視學生的網路困境,並加強數位教育。
起訖頁 57-60
刊名 師友雙月刊  
期數 202506 (651期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 全面推動兒童媒體素養教育
該期刊-下一篇 教師如何因應媒體素養教育浪潮
 

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