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師友雙月刊
202506 (651期)
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篇名
教師如何因應媒體素養教育浪潮
作者
劉芳孋
中文摘要
在這資訊量爆炸、人人都可以是自媒體的時代,逐漸發展出以數位平臺為中心的生活模式。根據國語日報「2023兒少大未來」的職業探索問卷調查結果顯示,「網紅/YouTuber」已超越「師」字輩的職業,成為小學生最喜歡的職業第三名。
起訖頁
61-66
刊名
師友雙月刊
期數
202506 (651期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇
提升思辨,拒絕假訊息:兒童哲學與網路素養
該期刊-下一篇
媒體素養教育在國小社會學習領域的挑戰
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