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教育
臺灣教育評論月刊
202410 (13:10期)
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篇名
等不到教育史懷哲──史懷哲計畫的省思與再定位
作者
賴光真
中文摘要
每年暑假,許多師資培育大學組織一批批史懷哲計畫團隊,前往偏鄉中小學實施教育服務。同一時間,許多媒體七、八月間也都不例外的會報導,開學在即,偏鄉地區代理教師連續十幾次招聘都乏人問津。以臺東縣今年為例,報導指出各校即使祭出觀光美景、休閒育樂、高級套房等五花八門的誘因,也都無人報名,即使偶有應聘者,但只因附近沒有超商,或者怕蟲怕蛇,最後也打了退堂之鼓,直到八月中旬仍有20幾所中小學陷於等不到人的窘境(尤聰光,2024.8.14;黃麗加,2024.8.14)。
起訖頁
68-71
刊名
臺灣教育評論月刊
期數
202410 (13:10期)
出版單位
臺灣教育評論學會
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初任教師輔導與評鑑──我國師資培育一個亟待改革的議題
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