淺析日本道德教育的內容變遷──以「道德的時間」為中心

日本戰後的道德教育大致可分為三個階段：通過學校教育活動整體進行的階段（1951-1957年），以特別領域「道德的時間」為核心進行的階段（1958-2017年）與以「特別的教科道德」（2018年至今）為核心進行的階段。