雙語教育下的外語學習動機與主體性

近年來，由於全球化的發展、國際間的交流的日益頻繁，雙語教育在臺灣已成為熱門話題。Graham（2021）的研究，甚至探討了臺灣中小學教師在實施雙語教育時面臨的挑戰和應對策略，特別是根據「2030雙語國家政策」所做的調整。