國小低年級導師發展雙語教學專業學習社群之研究

「2030雙語政策整體推動方案」在國小端的雙語普及提升方面，教育部補助部分領域/學科進行雙語教學、進行校際合作、精進數位學習等措施，以提升學生在日常生活及學校使用英文的機會（國家發展委員會，2021）。但要落實到國小校園中，還是需要國小教育現場的跨處室行政工作與跨領域的教師社群密切合作。