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交融記憶系統在雙語協同教學之應用
作者 嚴佳代李姵廷
中文摘要
行政院2018年頒布《2030雙語國家政策發展藍圖》,教育部也於同年宣布「全面啟動教育體系的雙語活化、培養臺灣走向世界的雙語人才」。隨著雙語國家政策的推動,各校聘用外籍教師入班上課的現象也漸漸成為常態,而原本主要由中文授課的英語課程,也朝向全英語授課目標邁進,也有越來越多學校採用外籍教師(外師)與本土教師(中師)的雙語協同教學模式。
起訖頁 39-46
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202409 (13:9期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 讓AI成為雙語教學助力的思維
該期刊-下一篇 雙語教育下的外語學習動機與主體性
 

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