班級經營新取徑：數位工具的應用與挑戰

班級經營（classroom management）是指有效地管理影響班級運作的人、事、時、地、物等各項因素（張民杰，2020）。Wong與Wong（2009）進一步闡釋，班級經營係指教師在課堂中所採取的各種策略和方法，旨在創造一個積極、支持性和有利於學習的環境，以促進學生的學業成就、社交發展和情感健康。