自我成長，共同學習的改變力量

隨著教育理念的不斷演變，教學方法也在不斷轉變。從以教師為中心的傳統教育到以學生為中心的現代教育，教師角色也產生了重大的變化。傳統上，教學主要以教師為中心，學生處於被動接受知識的角色。雖然這種單向傳遞的教學能直接有效地傳遞信息，但忽略了學生的創造力、主動性和個人化需求。隨著社會的進步和教育理念的發展，這種模式已無法滿足現代教育的需求。