數據本位教學的意涵及其在國小資源班語文科之應用

本文說明數據本位教學模式在國小資源班語文科之應用。數據本位教學即以教學內容之評量所得的具體數據，作為顯示教學成效與調整教學之依據的教學模式。作者說明此一教學模式應用於國小資源班語文科下列教學領域之實施方式：口語詞彙的理解與表達、口語理解與表達、字詞的教學、朗讀流暢度、閱讀理解、書寫表達等。