海洋議題融入資優夏令營之實踐——以2016｢Fun游屏東與海共舞｣方案為例

資優學生夏令營是一種資優方案型態，研究者與海生館合作規劃融入海洋議題的資優夏令營——「Fun游屏東與海共舞」，2016年由全國19縣市推薦64位資優學生參與四天三夜的活動。營隊課程在達成1.啟發資優生創意思考、批判思辨以及團隊合作等資優行為。2.瞭解海洋知識、體驗生態現況並願意為海洋環境保護盡力。兩個目標下，共計規劃十個課程。包含有海洋生態踏查體驗、生物多樣性觀察與實做、海洋議題深度探究等多樣性活動，學員在活動中不僅能積極展現資優行為，也能深切反思自己與海洋的關係，並願意對海洋生態保育盡一己之力。希冀本活動的實踐成果可以提供後續相關營隊規劃辦理之參考。