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動態閱讀教學
作者 盧仕純
中文摘要
也許有很多孩子看到書就頭痛,但很少有看到動畫會跳腳的,動態閱讀教學透過簡易有趣的閱讀活動,建立學生對語文學習的興趣,將學習的樂趣轉化為支持其一輩子學習的動力。
起訖頁 061-063
刊名 師友雙月刊  
期數 200406 (444期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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