教師雙語教學之專業發展

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篇名	教師雙語教學之專業發展
並列篇名	教師雙語教學之專業發展
作者	翁暄睿
起訖頁	151-154
關鍵詞	教師專業發展、雙語教學、TALIS、與同事共同參與、長時間工作坊、有後續活動、教師專業發展社群、Content、congnition、communication、culture
刊名	師友雙月刊
期數	202103 (626期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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