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教育
教科書研究
201904 (12:1期)
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篇名
數位教科書
並列篇名
Digital Textbooks
作者
楊國揚 (Kuo-Yang Yang)
、
王立心 (Li-Hsin Wang)
、
張復萌
、
陳憶芬
、
劉奕帆
中文摘要
楊國揚:很高興今天能有這樣的場合,邀請各位分享國家教育研究院2015~2017年數位教科書發展研究的成果。今天論壇的主題為數位教科書,期待各位的分享能為數位教科書在臺灣發展的可行性以及在中小學教學場域的應用帶來新的契機。
起訖頁
111-124
刊名
教科書研究
期數
201904 (12:1期)
出版單位
國家教育研究院
該期刊-上一篇
美國新社會科運動及其有關教材改革計畫評析(1950-1970年代)
該期刊-下一篇
書評:「你為什麼不告訴我答案就好?」教七到十二年級學生歷史思維
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