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篇名
金融服務業採用師徒制訓練業務人員的個案分析
並列篇名
Exploring the Adoption of Mentoring Program to Train Salesmen in Financial Service Industry
作者 洪啟禎朱益賢
中文摘要
隨著經濟結構的改變,臺灣金融服務業占GDP的比重日益增加,在金管會2014年宣布金融業打「亞洲盃」,積極推動我國金融業往亞洲各國發展、擴張後,金融服務業對業務人員的需求也大為增加。而業務人員的在職訓練中「師徒制」是很常用的訓練方式,師徒制執行的過程與結果也是企業組織所關心的。然而,過往研究卻鮮少針對實務面來探討師徒制執行的「過程」,因此,本研究透過深度訪談的方式,訪談具代表性的租賃公司與壽險公司的業務人員各一位,來分析師徒制在「職業功能」、「社會支持功能」與「角色模範功能」的運作情形。結果發現個案公司中師徒功能主要展現在「角色模範功能」以及「社會支持功能」包含了接受與認可、諮詢、友誼等三項子功能,而在「職業功能」中只有教練的子功能被有效執行,挑戰性的任務的子功能則是部分執行,但贊助、保護、曝光與能見度等三項子功能則是沒有被執行,最後針對以上的發現提出進一步討論與建議。
起訖頁 42-62
關鍵詞 金融服務業業務人員師徒制師徒功能
刊名 科技與人力教育季刊  
期數 201509 (2:1期)
出版單位 國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系
該期刊-上一篇 灰色 GM(0,N)於 Habermas 溝通行動理論在校園衝突管理因子權重之分析
該期刊-下一篇 STEM 取向的科技教育-以鼠夾車為例
 

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