批判省思能力的培養：教師專業發展的重要課題

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篇名	批判省思能力的培養：教師專業發展的重要課題
並列篇名	The Cultivation of Critical Thinking: An Important Issue in Teachers' Professional Development
作者	許健將
起訖頁	001-018
關鍵詞	批判省思、教師、專業發展、Teacher、Critical reflection、Professional development
刊名	教育科學期刊
期數	200412 (4:2期)
出版單位	國立中興大學師資培育中心
該期刊-下一篇	人格教育與教師專業發展