教育學程學生發展「班級經營」知能之行動研究

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篇名	教育學程學生發展「班級經營」知能之行動研究
並列篇名	A Study of Learning Transfer for Vocational High Schools Preservice Teachers in Classroom Management Class
作者	周春美、沈健華
起訖頁	82-98
關鍵詞	師資培育、班級經營、專業成長、Teacher education、Classroom management、Professional development
刊名	教育科學期刊
期數	200312 (3:2期)
出版單位	國立中興大學師資培育中心
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