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師資培育與教師專業發展期刊
200812 (1:2期)
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篇名
Peer Consultation to Improve a Novice Teacher Educator's Instruction
並列篇名
以同儕諮詢提升新進師資培育者教學品質之個案研究
作者
張德勝 (Te-Sheng Chang)
、
林玟秀
起訖頁
059-076
關鍵詞
大學教學
、
大學新進教師
、
同儕諮詢
、
師資培育者
、
College teaching
、
Novice faculty
、
Peer consultation
、
Teacher educator
刊名
師資培育與教師專業發展期刊
期數
200812 (1:2期)
出版單位
國立彰化師範大學
該期刊-上一篇
學習「教數學」:以「數學教學設計研究」課為進路
該期刊-下一篇
輔導員學習社群知覺與其專業發展之關係研究--以彰化縣九年一貫課程與教學輔導團為例
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