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 200412 (630期) 臺灣家庭結構之巨變與其衝擊
200410 (629期) 解放與賦權——媒體素養教育的理念與實踐
200408 (628期) 臺灣音樂教育的變革與未來發展趨勢之探究
200406 (627期) 加強社會公民教育，重建社會秩序
200404 (626期) 教育的知識管理
200402 (625期) 論道德發展的心理本質與歷程——說道德教育
200312 (624期) 國小社會科教科書內容本土化之形成與省思——以臺灣歷史文本為例
200310 (623期) 從教師專業權能來看教師專業
200308 (622期) 建構永安國小課程行政機制
200306 (621期) 情緒管理「知難行難」——從國小教師情殺事件談起
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