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台灣教育
台灣教育
Taiwan Education Review

ISSN:1816-6482

審稿辦法

編委陣容

《台灣教育》雙月刊創刊於1952年,於偶數月上旬出刊,紙本版自2018年2月15日改為電子刊物型態出版,持續關注話國內教育重大議題,內容包含專題論壇、主題文章、專論文章、教育新知及試題分析等欄。



所有刊期-(期數)

  200510 (635期)  校長行政教學課程整合領導的理念與實踐

  200508 (634期)  臺灣健康促進學校整體行動方案芻議——專業支持輔導機制之建構

  200506 (633期)  環境與藝術教育

  200504 (632期)  高等教育品質管理機制之國際經驗

  200502 (631期)  E-learning的發展與應用

  200412 (630期)  臺灣家庭結構之巨變與其衝擊

  200410 (629期)  解放與賦權——媒體素養教育的理念與實踐

  200408 (628期)  臺灣音樂教育的變革與未來發展趨勢之探究

  200406 (627期)  加強社會公民教育,重建社會秩序

  200404 (626期)  教育的知識管理

 
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