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教育
師友月刊
198903 (261期)
師友月刊
THE EDUCATOR MONTHLY
198903 (261期)期所有篇
積極達成學校的社會功能──教學、研究與服務
藝術教育與生活
藝術欣賞之忌
帶領大家走向藝術的殿堂──訪劉鳳學、陳藍谷教授
如何培養美術欣賞能力
推廣藝術欣賞涵養國民性靈──談「台灣省加強音樂欣賞教育」之實施
娃娃、動畫、美的旋律──音樂課將更有趣
了解她才去欣賞她──從「魔彈射手」的演出談起
經營自己令人心儀──讓藝術教育培養高品質的新世紀接棒人
音樂之都的音樂會何以座無虛席？
如何輔導兒童欣賞音樂
國中應否開除學生
從衝突理論──談現代師生關係的調適
兒童閱讀基礎的指導
批改作文一得
補救考試
啟發、問答、研究討論──談國民中學階段的教學
家長對教師角色的期望
落實‧整合‧參與‧創新──省輔導團漂亮出擊
如何引導中小學學生欣賞新音樂──教材的導入（二）
吉他欣賞與教學
文化列車開往鄉村推展社區親職教育──后綜國中陳堯堦校長新觀念、新作風
一位小學教師的省思
為什麼有那麼多的國小教師退休？
信箱伯伯
教育廳七七年工作重點回顧
起床號
台灣省七十七學年度國民中學主任候用人員甄試試題參考解答
蘭陽的風土人情
怡情冶性尋石樂
親手種樹、吾唯知足──記「室內佈置暨園藝研習活動」
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