從衝突理論──談現代師生關係的調適

師生關係是一種教育關係，也是一種生活關係，良好的師生關係，有助於學生提高學習效果、促進人格正常發展等教育目標的達成。相反地，師生關係不良則易造成上述目標無法達成，且進一步衍生青少年犯罪及其他社會問題，不能不慎。又目前處在前進、動態、競爭的社會中，衝突理論不應再被現為邪說異端，反之，我們能以更寬廣的角度來看教育問題，或許更能把握住問題的核心，有助於教育實際問題的解決與教育學術的發展。本文擬先介紹衝突理論，再談師生關係的演進與調適。