人本教育札記 201504 (310期)- 元照出版, 月旦知識庫

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201504 (310期)

	人本教育札記 Humanistic Education Journal

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並陳原則課綱，寫下什麼歷史？讓孩子自由──母國情結下的課綱微調修課綱，真可「依法行政、謝絕指教」？－－教育部無視判決之因素分析前十二年國教總綱研修委員張茂桂：微調是黑箱，十二年國教領綱是更大黑箱！課綱微調，不是一個爭議，而是一串問題歷史，該教什麼？學什麼？－－清大歷史系張元老師看歷史教學怎樣讓孩子離開損友剛開學的幾個故事被剝掉的，不只是襪子與你們一起練習說再見 DODO媽媽的回饋生氣不必羞羞臉瞭解核電知識，拒絕政府謊言－－「政府斷言，核電就安全嗎？」記者會紀錄書信之災買一送一聽美利堅在歌唱；加拿大、澳洲、紐西蘭迴盪著歌聲有沒有「詩壇祭酒」的八卦？當我的故事遇上維也納的故事卡爾．馬克思(Karl Marx)與猶太文化漠視，點燃了悲劇行動代號：孫中山歐吉桑鄰好水果獵人