月旦知識庫
  1. 熱門:
 
首頁 臺灣期刊   法律   公行政治   醫學   財經   社會學   教育   其他 大陸期刊   核心   非核心 DOI文章
查看詳細全文
篇名
歷史,該教什麼?學什麼?--清大歷史系張元老師看歷史教學
作者 王士誠
中文摘要
「寫國立編譯館的《中國文化史》下冊時,我巡迴各校看師生上課。老師上課雖然都很認真,但通常照著課本教,學生覺得無聊,效果並不好。」清大歷史系的張元老師對著我,回憶近三十年前的往事。他是高中歷史「九五暫綱」的總召,而九五暫綱被公認是台灣歷史教育脫離政治掌控的轉捩點。當年,九五暫綱依台灣史、中國史、世界史的順序編排;這被扣上政治大帽,指為「台獨史觀」。但對張元來說,那只是為學生設想;如他告訴我的:「選教材,就要選學生會覺得有趣的內容。例如,介紹重要歷史人物青年時的故事,因為那跟學生年齡近,他們比較可能感興趣。」先安排台灣史,道理相同──和學生距離近。
起訖頁 28-29
刊名 人本教育札記  
期數 201504 (310期)
出版單位 人本教育文教基金會
該期刊-上一篇 課綱微調,不是一個爭議,而是一串問題
該期刊-下一篇 怎樣讓孩子離開損友
 

新書閱讀



最新講座


優惠活動




讀者服務專線:+886-2-23756688 傳真:+886-2-23318496
地址:臺北市館前路28 號 7 樓 客服信箱
Copyright © 元照出版 All rights reserved. 版權所有,禁止轉貼節錄