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臺灣數學教師
臺灣數學教師
Taiwan Journal of Mathematics Teachers
ISSN:2312-7716
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200509 (3期)
同分母真分數加減運算的教學建議
200506 (2期)
淺談HPM 學習工作單之設計
200503 (1期)
數學寫作活動的類型與實例
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