ISSN:1680-7197
200512 (5:2期) 國小資優生資優標記接受度與其自我概念、生活適應之相關研究
200506 (5:1期) 婚姻與家庭的影響:高中美術資優班畢業女性生涯發展之助力與阻力
200412 (4:2期) 領導才能教育融入課程之試驗研究