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201903 (17:1期) 家庭與遊戲本位正向行為支持提升特殊幼兒情緒管理能力之研究
201812 (16:3-4期) 慢性失能病人其家庭照顧者照顧型態與照顧壓力之性別差異
201806 (16:2期) 一般學校集中式特教班與特教學校智能障礙中學生汙名困擾之比較研究
201803 (16:1期) 比較人際接觸法與教育宣導法在國小特教生社會距離及接納行為之效果
201712 (15:4期) 輔具與生活參與——學習輔具申請配置之問題與現況調查
201709 (15:3期) 智能障礙者全民健康保險中醫門診利用情形
201706 (15:2期) 水中活動試案對重度和多重障礙學生運動能力之成效探討
201703 (15:1期) 從美術畫作中色彩的選用看個案的特質
201612 (14:4期) 從社會模式觀點探究軟骨發育不全症者之工作經驗
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