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人本教育札記
人本教育札記
Humanistic Education Journal

ISSN:1024-8285

《人本教育札記》自一九八九年七月創刊以來,已堂堂邁入第二○年。身為教育人文刊物,該刊深受台灣關心教育改造及社會變革的人士所讚譽。該刊內容深入淺出,極適合初階父母閱讀,無論是改進孩子的學習適應,或是充實本身對於教育方面的理解與批判,都可以得到最多元的識野。

所有刊期-(期數)

  202003 (369期)  凡事都要有個「說法」──我們應該這樣教小孩

  202002 (368期)  從勝利中取得教訓

  202001 (367期)  一中各表?批判思考!

  201912 (366期)  補破網

  201911 (365期)  科學素養是救國之本

  201910 (364期)  一鄉養兒,百年建國

  201909 (363期)  「落(ㄌㄠˋ)台語」運動

  201908 (362期)  惡意的本質與根源

  201907 (361期)  不能只有溫情召喚,也要能做批判思考(上)

  201906 (360期)  重建主體性的四個法門

 
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