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人本教育札記
人本教育札記
Humanistic Education Journal

ISSN:1024-8285

《人本教育札記》自一九八九年七月創刊以來,已堂堂邁入第二○年。身為教育人文刊物,該刊深受台灣關心教育改造及社會變革的人士所讚譽。該刊內容深入淺出,極適合初階父母閱讀,無論是改進孩子的學習適應,或是充實本身對於教育方面的理解與批判,都可以得到最多元的識野。

所有刊期-(期數)

  202209 (399期)  參與文明演進的幸福──講一下「玩的學習」不是什麼

  202208 (398期)  不是手的專利,心也能玩──說一下「玩」的教與學

  202207 (397期)  話說三國?看怎麼說!

  202206 (396期)  話說三國?要看誰說!

  202205 (395期)  一個無心之例──剛好可以說明「雙語」怎麼「共舞」

  202204 (394期)  國語,可以用雙語教嗎?

  202203 (393期)  浸潤的危機與轉機──雙語政策的解藥

  202202 (392期)  過年故事《聽了吃不下》

  202201 (391期)  朱立倫,趙少康,陳玉珍,和其他

  202112 (390期)  國語可以教的科普文

 
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