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200606 (37:4期) 青少年依附關係、知覺父母言語管教、情緒穩定之相關研究
200603 (37:3期) 八大多元智慧問卷的信、效度分析
200512 (37:2期) 諮商督導歷程中人際行為與受督導者知覺之分析研究
200509 (37:1期) 親子遊戲治療訓練對國小認輔教師遊戲治療知能影響之訓練探究
200506 (36:4期) 鷹架個體數學解題與遷移學習潛能延展性之動態評量研究
200503 (36:3期) 國內大專院校教師工作壓力及工作滿足感模式
200412 (36:2期) 受督導者於督導過程中的隱而未說現象之探究
200409 (36:1期) 由中文造字原則探討學童認字發展
200406 (35:4期) 重複閱讀及文章難度對五年級學生閱讀能力影響之探討
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