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社會學
通識在線
201805 (76期)
通識在線
General Education on Line
201805 (76期)期所有篇
深耕?還是先填土?
「適性揚才」理想的異化
「通識教育」通俗版
也學通識
工業4.0對高教人才培育政策之挑戰
工業4.0時代的通識教育(要旨)
工業4.0開啟大學通識教育新思維
從工業4.0的人才需求談專業通識教育
為什麼工業4.0時代需要通識教育?──以機器人的社會與法律面為例
工業4.0與通識教育相關嗎?
回顧第七十五期主題「大學國文教育的省思」
「大學國文教育的省思座談會」會後心得
大學國文教育的回顧與前瞻
從「高四國文」升格為「大學國文」
成「人」之學的大一國文
大學教師限期升等條款:一把扼殺「學術自由」與教師「工作權」的屠刀?
落實幼教公共化,不應虛晃一招
舞臺上的科學
《雄辯家與哲學家──博雅教育思想史》(三)中世紀盛期哲學傳統的興起
《雄辯家與哲學家──博雅教育思想史》(四)文藝復興的人本主義者及宗教改革的傳教士
通識教育在大陸四川實施情形──3/30-31舉辦第七屆大學素質教育論壇
「失敗學習與人類經驗發展」跨領域課群經營實務
通識課程選課有感
求索真理、提升生命──「東亞儒家人文精神」課程感想
吃得有價值的食農教育
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