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引導學生參與科普寫作:基於一位長期投入科普寫作者經驗的高中課程設計建議
Facilitating Student Engagement in Popular Science Writing: High School Curriculum Recommendations Based on the Practice of an Experienced Science Communicator
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外加電場對植物初生根向電性之影響:以玉米與豌豆為模式
2024年第二十一屆國際國中科學奧林匹亞競賽──理論題試題(4)
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