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201102 (28:1期)
研習資訊
201102 (28:1期)期所有篇
教師專業學習社群的啟動與挑戰
教師學習社群與其專業成長之探究:以屏東教大實小為例
從實務社群觀點分析資訊種子教師團隊之專業發展
有效提昇技職教師創新教學行為之策略
專題導向學習與問題導向學習教學法之異同探討
創新教學評量之探討及其在創新教學上的啟示
習得快樂:Evidence-based Strategies
民間文學在現代語文教育中的應用
兒童創造力發展的挑戰與展望
學校創新經營:意涵、困境與因應策略
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