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師友雙月刊
200411 (449期)
師友雙月刊
The Educator Bimonthly
200411 (449期)期所有篇
掌握檢定訊息.做好萬全準備-兼論強化教師資格檢定考試功能的做法
憲法入校園-淺論學生人權的法律保障
豐美人文是人權依歸處-林安梧教授談人權與人文的關係
由小市長選舉看人權與人文的消長
國中生快樂學習之行為分析
認識學習障礙青少年
老師導護,該?不該?
終結校園霸凌現象
另一盡情揮灑的空間
少子化時代學校經營之探討
顧客關係管理與學校社區經營
服務決定教師優勢
誰道農歷七月不是溫馨教育天
紐西蘭青少年K計畫
學習放出生命的光輝-生命教育學會成立側記
學校特色另一章—仕隆園地神農莊
小惡霸與受氣包-如何和孩子談校園霸凌
提供孩子有效的學習環境
哇!你算得好快-淺談心智計算
想像虛構.欲假還真
走進中國山水畫美景-記兩山一湖文教參訪之旅
印度之旅2—遷中的城堡風華
把意念形諸色彩-在藝術領域無限延展的楊智淵
太平煙雲福山情
壞老師與好習慣
典藏八堡圳
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