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教育
雙溪教育論壇
201512 (4期)
雙溪教育論壇
The Educational Forum of Soochow University
201512 (4期)期所有篇
國民小學教師專業發展量表建構及其驗證性因素分析
The Study of Constructing Teachers’ Professional Development Questionnaire and Their Dimensions and Items’ Confirmatory factor analysis
從英國教師行為規範反思我國教師專業倫理
影響教師生涯壓力之個人與組織因素
A Study on Teachers’ Career Stress, External Locus of Control and Perceived Organizational Support
溼地保育一日營對國中學生溼地保育知識、態度之學習成 效評估
戶外教學對國中學生環境態度、行為影響研究——以水雉生態教育園區為例
師資培育實地學習的理念與運作方式探討
國民中小學教師應用雲端資源之需求分析
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