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教育
東吳日語教育學報
202403 (57期)
東吳日語教育學報
SOOCHOW JOURNAL OF JAPANESE TEACHING
202403 (57期)期所有篇
台灣人學習者之連接詞「-temo」習得狀況——以LARP at SCU分析(Acquisition of Conjunction“temo”of Taiwan's Japanese Learners: A Study Using LARP at SCU)
台湾人学習者の接続表現「ても」の習得状況―LARP at SCUコーパスによる考察―
日語教育即席演講指導意義之探究——以台灣高級學習者為例(Meaning of Impromptu Speech Study in Japanese Education: Advanced Taiwanese Leaners as Examples)
日本語教育における即席スピーチ指導の意義に関する一考察―台湾人上級学習者を例に―
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