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台灣教育
202602 (757期)
台灣教育
Taiwan Education Review
202602 (757期)期所有篇
站在AI的浪尖上,技職教育如何破浪前行
「AI+X」的技職教育實踐──以新北AI教育局為例
AI生成書法藝術的創新課程設計
生成式AI運用於技術型高中學生自主學習之理念與實踐
GAI時代下,技職教育的風險與教學轉化策略
生成式人工智慧導入技職教育──高職端潛在教學研究議題分析
主權AI時代下技職教育的轉向:新加坡及中國大陸AI人才政策對臺灣技術型高中的策略啟示
AI融入技職教育教學模式之轉型與挑戰
以傅柯權力理論談AI時代對教育學術的轉變
從文化翻譯到數位賦能
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