台灣教育 202510 (755期)- 元照出版, 月旦知識庫

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202510 (755期)

	台灣教育 Taiwan Education Review

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當代人工智慧與測驗評量歷程的結合從國際案例來看AI在教育評量的應用與挑戰研發國中小數學理財素養評量工具──以五至八年級學生為對象的實證研究與教學啟示閱讀新素養：依學習任務善用紙本與數位材料生成式人工智慧工具在中小學課堂教學與評量之應用禮物會說話──在灰色地帶操練文化智商校園的不寧靜革命──導入參與式設計的空間治理轉化與實踐生成式人工智慧於學力監控系統之應用與挑戰談AI時代閱讀教育的重要及策略