自工業 4.0 誕生，不久教育 4.0 的時代隨之來臨，不僅帶來人工智能（artificial intelligence, AI）的應用，對於教育發展和人才培育也有了重大的影響，需要大量運用科技和創新的教學方法，讓身為 21 世紀的教師們感受到未知的壓力，到底該如何應對這些挑戰？又如何重新自我定位？教育 4.0 時代下，教師的角色正在不斷演變，終身學習成為教師持續提升的必然趨勢。透過多元的核心素養和不同的進修途徑，教師可以更好地應對教育的變革，為學生提供更具價值的學習體驗。同時，教師需要克服角色轉變帶來的挑戰，把握機遇，實現個人和社會的成長與進步！ |
本站僅提供期刊文獻檢索。
