親愛的，我把老師請回家了!

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篇名	親愛的，我把老師請回家了!
作者	羅宏益
中文摘要	筆者一直深信「熱情有愛、勇於夢想、提升專業、追求卓越」的教育願景，自許「成就每一個孩子」，讓孩子擁有屬於自己湛藍的天空，才是教育工作者必須承擔的責任！筆者從事教職多年，歷經小時候幫老師進行鋼筆刻印的試卷油印，到現今最流行的數位學習平臺、學習歷程檔案的演進，可謂有著天翻地覆的轉變，但不變的是對教育的「初衷」，幫助孩子學習，才是教育工作者最重要的使命！
起訖頁	073-081
關鍵詞	成就每一個孩子、個性化學習、適性學習、教育4.0、數位教育元年、KPI、給魚吃不如給釣竿、因材網、google meet、google classroom、積點趣教室、學習吧、停課不停學、日本東京國際學校、學習平臺、國際教育、CCOC、自主學習、SDGs、學生自學、組內共學、組間共學、教師導學、異質分組、LearnMode、學習吧
刊名	師友雙月刊
期數	202207 (633期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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