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教育
師友雙月刊
202205 (632期)
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篇名
走回社區,連結世代:發現在地戶外教育的改變
作者
王琇姿
、
辛明富
、
黃汝秀
、
許毓恩
中文摘要
本校與海洋的連結僅一灘之隔,校園周邊皆是老舊的小漁村,雖人口老化與外流嚴重,但人口結構的改變與多元文化的注入,使得小漁村仍保有一定的生活動能。因緊鄰沙灘僅有20公尺的距離,得天獨厚的環境,讓本校以「海洋素養——做、學、問」作為理念轉型實驗教育,除了解構一般小學的課程外,更著重以「海洋教育」為主軸的四季海洋主題式教學。
起訖頁
094-097
關鍵詞
海洋素養
、
海洋教育
、
合橫國小
、
西嶼鄉
、
跨海大橋
、
知海走讀
、
澎湖
、
共備社群
、
豐原葫蘆墩
、
橫礁
、
SDGs
、
永續城鄉
、
課程成果展
、
反思
刊名
師友雙月刊
期數
202205 (632期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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融入SDGs 的戶外教育實踐:公司田溪流域探索課程
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應用SDGs 4在國小科學教育之探究
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