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篇名
戶外教育實務推行與跨領域課程的融入
作者 董嘉傑
中文摘要
在升學主義下,國、高中欲推行深度的戶外教育課程是有難度的,但學校推行戶外教育的重點其實是「人」,就算初期沒有夥伴或資源,依然可以慢慢發展。
起訖頁 083-086
關鍵詞 戶外教育高關懷生態池滿江紅泛舟師大教學發展中心原住民陷阱製作植物辨識八卦網捕蝦籠英文對話單車養護古蹟反思國文領域作文模式遠足公民議題野外宿營健體領域野外紮營地圖判讀繩結應用環境永續高線地型圖太陽能板社區服務進山入海
刊名 師友雙月刊  
期數 202205 (632期)
出版單位 師友月刊社
該期刊-上一篇 繽紛戶外,向陽成長:結合SDGs 的戶外教育實踐
該期刊-下一篇 融入SDGs 的戶外教育實踐:公司田溪流域探索課程
 

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