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篇名
繽紛戶外,向陽成長:結合SDGs 的戶外教育實踐
作者 陳美媛
中文摘要
「萬物可為師、處處可學習。」探索是生命的本能,戶外教育跨越教室藩籬,藉由提供真實情境,營造五感學習契機,促進學子想望山海之美,妥善開展與自然的互動力,進行真情、善念、美感的全方位學習,豐盈學習內涵。本校以四大方向緊扣戶外教育,帶領學生走出教室,走入自然,進行探索學習。
起訖頁 078-082
關鍵詞 萬物可為師水土保持空品減碳自然災害高風險區SDGs戶外教育空污廢棄物管理金車文教基金會減碳大作戰減碳日記創新KDP國際認證美濃有教無類終身學習客家文化黃碟翠谷套裝知識套裝知識白玉蘿蔔淨海知海近海向海致敬永續農法從餐桌到產地鳥仔腳趴趴走蘿蔔乾戶外野炊稻米碾米廠向大地學謙卑與萬物交朋友自然情操
刊名 師友雙月刊  
期數 202205 (632期)
出版單位 師友月刊社
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