課綱小辭典：共同備課

隨著108年新課綱的到來，對於備課這個複雜的工程也有了新的解釋！以往的教師通常都自行備課，並且隨著上課時所觀察到的課堂風氣、學生表現來做適當的課程調整；但現在是以教師群體作為一個備課的原則，不再讓個別教師單獨進行備課了！不過，在共同備課的過程中，教師群體可以如何發揮自己的力量來設計課程呢？採取共同備課又希望達到什麼樣子的教學目標？本次課綱小辭典就要帶大家來瞭解共同備課的意義、內涵與運作機制。