客語結合校訂課程的意義價值與挑戰因應

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篇名	客語結合校訂課程的意義價值與挑戰因應
作者	邱慧玲
起訖頁	065-070
關鍵詞	客語、校訂課程、南湖國小、客家寶、跨領域統整性主題探究課程、客家意識、客語結合校訂課程計畫、素養導向
刊名	師友雙月刊
期數	202107 (628期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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