實作探究、寓學於樂

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篇名	實作探究、寓學於樂
並列篇名	實作探究、寓學於樂
作者	洪榮昌
起訖頁	163-166
關鍵詞	探究與實作、飲食教育課程、跨領域、素養導向教學、發現與觀察、規劃與實作、表達與分享、終身學習、烏林國小
刊名	師友雙月刊
期數	202105 (627期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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